5月17日，星星港心理发展中心的宋双燕老师，为全校师生作了主题为“成长的礼物”的国旗下讲话，倡导全校师生重视遇到危机后的心理调节，介绍了本次心理活动月开展的目的和意义，希望全校师生提高心理危机意识，加强危机预防教育。

高三心理团辅活动是学校第八届5.25心理健康教育活动月中的重要一环，借由心理活动月的契机，以内容丰富、形式多样的系列主题活动为载体，宣传普及心理危机知识，提高广大师生危机意识，让全校师生学会危机预防与识别，学会如何转危为机，享受成长的快乐，从危机中获得新的能量，活出生命的精彩。

当日下午，主题为“激昂青春 赋能高考”的高三大型考前心理辅导活动在学校体育馆拉开帷幕。此次活动聚焦高效备考、自信迎考，以达到锁定目标、激发潜能、寻找策略、梦想激励的活动目标。

活动由学校星星港心理发展中心叶婷婷老师担任主训，集结了熊猫箱庭成长中心、力保心理培训学校和各兄弟学校的16名心理咨询师、心理老师担任本次活动领队。在专业老师的陪伴下，学校高三年级210名同学参与了本次活动。

破冰开始，全体成员围成圆型，初步形成开放、接纳的活动氛围。接下来，通过凑零钱、掌声雷动、卷纸救英雄、梦想起航、温情告别等环节层层推进，直击目标，同学们在活动中积极参与、全情投入，真诚分享，领悟备考策略，积累自信，集聚力量。

学校从2000年建校之初，就十分重视学生的心理健康教育工作，成立了学校心理健康教育领导小组，设立了专职心理教师，配备了专业的心理咨询室，并经成都市教育局申批成为“成都市第一批心理健康实验学校”。

2016年学校再次升级成立了“星星港”心理发展中心，进一步的完善心理办公区、心理图书阅览区，心理个体辅导室、箱庭游戏室、团体辅导室等专业功能室，共同打造全校师生心灵的港湾。

开设常规心理工作，开放心理咨询室、箱庭游戏室，打造特色心理选修课程，做好心理科研工作。以体验式课程为主，形成绘画特色课程、箱庭游戏特色课程、心理园艺特色课程等校本课程，还积极参与新都区教育局2019年教师小专题课题，成都市教育科研规划专题等心理方面的研究与摸索。

学校心理健康教育一直以来以心理课堂和个体心理辅导为主阵地，以学生社团为活动载体，以通过不同的方式创造平台创设学生表达的机会，以表达性艺术治疗为理论支撑开展了心理园艺、箱庭游戏、心理绘画等特色校本课程，形成了具有三原特色的体验式心理教育校本活动课程和心理干预机制。今后，我校将继续优化心理健康教育，打造三原特色品牌。